In het kader van het Spinoza-project zijn eind januari tweeëntwintig hoog opgeleide allochtonen aan de slag gegaan als schoolassistent in dienst van het BOOR. Vrijwel allemaal zijn het vluchtelingen die in het land van herkomst voor de klas hebben gestaan.
Om heel snel een goede beheersing van de Nederlandse taal te krijgen, hebben zij een in [...]